Iniciativas Extras
Introdução
Este artefato tem o objetivo de expor as melhorias realizadas em artefatos de outras entregas na entrega atual.
Artefato da Sprint 4
Na Sprint 4, o grupo realizou diversar reuniões tanto para definição do trabalho quanto para review do mesmo, onde todo esse registro está salvo em reuniões.
Bibliografia
Coffield, Frank, et al. *Learning Styles and Pedagogy in Post-16 Learning: A Systematic and Critical Review*. Learning and Skills Research Centre, 2004.
Jensen, Eric. *Teaching with the Brain in Mind*. ASCD, 2005.
BARBOSA, Simone; DINIZ, Bruno. *Interação Humano-Computador*. Editora Elsevier, Rio de Janeiro, 2010.
Histórico de Versão
Versão | Data | Descrição | Autor(es) | Revisor(es) |
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1.0 |
16/08/2024 | Confecção do artefato | João Lucas | Yankee |